MŁODY KONSTRUKTOR

Program przeznaczony jest dla uczniów Szkoły Podstawowej w Płoskiem, chcących poszerzać swoje zainteresowania w zakresie nauki programowania z wykorzystaniem zestawów „Lego Spike Essential”. Pozwala on zwrócić uwagę uczniów na wykorzystanie przyjemności zabawy klockami i jednoczesną nauka programowania. Uczestnictwo w zajęciach daje uczniom możliwość samorealizacji, poszerzania własnych horyzontów, łączenia teorii z praktyką. Otwiera drzwi do rozwijania kompetencji kluczowych matematycznych a także wykorzystania technologii IT. Pobudza również aktywność i przedsiębiorczość młodzieży, innowacyjne podejście do rozwiązywania problemów, uczy współdziałania w zespole w środowisku pracy, kształtuje umiejętność rozumienia i uczenia się, rozwija krytyczne myślenie, właściwe postawy i charakter młodego człowieka. Poprzez zastosowanie innych metod pracy niż podczas regularnych zajęć szkolnych, uczniowie mają także możliwość rozwijania swojej kreatywności.

Cele programu

Głównym celem zajęć jest: zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystania posiadanych wiadomości podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów, kształtowanie u uczniów postaw warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie. Konstruowanie i programowanie zestawów klocków „Lego Spike Essential” .

Cele szczegółowe:

nauka budowy i programowania robotów, zapoznanie z pracą silników i kostki, zapoznanie z podstawami konstrukcji maszyn, nauka i doskonalenie czytania instrukcji, umiejętność korzystania z programu Lego Spike Essential, nauka i doskonalenie umiejętności stosowania algorytmów, rozwijanie zainteresowań myślą techniczną, kształtowanie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie pomysłowości i twórczego działania, kształtowanie cierpliwości i dokładności, dbanie o szacunek do innych osób oraz kształtowanie nawyku dbania o cudzą własność.

Metody pracy: Praca w grupach

Środki dydaktyczne: Zestawy klocków „Lego Spike Essential”, komputery z oprogramowaniem

Spodziewane efekty: Po programie uczniowie będą potrafili budować i programować wybrane projekty Lego Spike Essential”. U uczniów rozwiną się kompetencje kluczowe: matematyczne, IT a także język obcy poprzez obsługę oprogramowania w języku angielskim. Poza tym uczniowie rozwiną umiejętności takie jak kreatywność, innowacyjność poprzez twórcze myślenie, a także umiejętność pracy zespołowej w kontekście środowiska pracy, umiejętność rozumienia, krytyczne myślenie oraz rozwiązywanie problemów poprzez pracę z zestawami Lego Spike Essential”.